2015年11月9日 星期一

關於重構,我說的其實是....

這兩週以來的課程及文章都圍繞在「重構」這個概念上。相信「理論上」同學們應該都了解的差不多惹,因此接下來可以把焦點轉移到「技術上」的面相。也就是說透過反覆的操作及練習來培養「重構」的敏感度。今天我們以新聞系的LOGO為例來做「換碼練習」的範例,同學們可依照步驟自己練習看看,腦力激盪一下!



步驟一:在出現的毗鄰軸中,從各元素的系譜軸下手,進行意義的重新連結。

原版Logo
版本一

版本二



步驟二:加上文字並注意圖文是否呼應,以連結新意。







新聞內容是商業導向ㄡ~



新聞只是文字ㄉ玩弄,充滿噪音~





步驟三:透過重構/換碼練習後,意識到:


1.  意義的連結其實是偶然的。

2.  所有的意義都可以進行拆解、並競逐之。










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