第九週進度－影片欣賞及期中作業講評（＊內文包括影片賞析的作業題目）

很快的課程來到了第九週，本週課程一共包括兩個部分－－影片欣賞以及期中作業發放及講評。

正在說明的旻娟助教

這次在課堂上播放是「文化反堵」的紀錄片，透過「人物訪談」以及「反堵行動側拍」的交叉剪輯來呈現文化反堵在日常生活中實踐的樣貌。

聚精會神的同學們

其中三個不同的人物/團體案例皆採用不同的方法進行文化反堵，他們所希望達到的、過程中遇到的困難及阻礙皆有不同。因此本次影片欣賞的作業包含了以下問題：

Q1：舉出一個影片中的文化反堵方法，同時「施行人」預期會有什麼樣的成果？（1分）

＊請具體指出至少一個自己印象深刻的案例，他為什麼讓你印象深刻？「施行人」希望透過文化反堵行動達到什麼效果？

Q2：在文化反堵的過程中，他們遭遇到了什麼樣的困難和爭議？（法律上、道德上、社會觀感上…）（1分）

＊沿上題，一樣具體說明之。

Q3：經過傳播與文化的教學後，你觀看廣告的觀感是什麼？（Tell me more!）（3分）

＊重點在於闡述自身的想法，不用刻意迎合課程精神而寫政治正確的答案。除了在技術上你學到了什麼可以讓你對廣告有不同以往的看法，更重要的是你如何看待「文化反堵」這件事？

＊本次作業一共5分，請用電腦打字並印出。甲班及丙班的同學請於下週課堂繳交，乙班的同學請至「作業繳交」處依照說明上傳。

*期中作業已於本週發回給同學，有任何問題請與助教反映。