第二次廣告重構加分題

本週廣告重構加分題：

1.

2.

＊本加分題開放給期中未滿12分之同學進行重構。

＊本題至本週日18:00截止收件。

＊可當面繳交給助教（先泰），或是寄至a955131@gmail.com。

＊經遴選成功重構者可加總分一分，請同學把握機會。

第十週小考示範

題目：請以馬克斯、阿圖舍、葛蘭西的意識型態理論來分析廣告。


廣告範例：

第十週進度－期末作業格式與意識型態理論

好的～第十週了，本週課堂上最重要的部分就是公布了期末作業的標準，在這邊特別公告出來給同學們參考。

＊本次期末作業採以2人分組的配置來完成，各班的主題分別是：

甲班－種族意識型態。

乙班－性別意識型態。

丙班－階級意識型態。

（千萬別搞錯ㄛ><）

加分事項公告

由於廣告重構那邊有些規範細節沒有說清楚，在這邊特別說明一下～


1. 上次課堂練習的廣告重構遞補開放給期中作業不足12分的同學（就是上一篇列出的4則廣告）至本週日晚上6點前截止收件，每則廣告會選出一則重構最成功的加分（1分），篩選後會將結果（重構的圖＆加分的人）公布在網站上。

2.重構的圖可以當面交給助教（先泰）或是email到a955131@gmail.com。

3.技術上用手繪或是電腦軟體處理都沒關係，重點是重構的目的及效果達到即可。

4.以後每週會公布一則廣告，開放給期中不足12分的同學進行廣告重構，同樣會進行篩選，篩選出的同學也是加一分。

5.如果還有任何問題請向助教（先泰）反映，「教學助理」裡有聯絡方式～謝謝各位。

廣告範例圖

甲班：

第一次廣告重構加分題

由於第八週於課堂中進行的跨班級廣告重購競賽有四組廣告從缺冠軍，因此特別開放投稿遞補加分（限期中作業12分以下的同學），此次以一人為單位，每幅重構可加總分一分，請同學把握機會～


＊（以下為從缺的廣告）

廣告4.

第九週進度－影片欣賞及期中作業講評（＊內文包括影片賞析的作業題目）

很快的課程來到了第九週，本週課程一共包括兩個部分－－影片欣賞以及期中作業發放及講評。

正在說明的旻娟助教

第八周進度－廣告重構課堂分組練習

課程很快的來到了第八週，本週的進度是廣告重構的分組練習。事實上重構的理論基礎並不難理解，但針對不同廣告作出重構的難處在於分析能力的成熟與否。換句話說，即便在理論層次上理解重構的意義，但若缺乏針對不同類型的廣告反覆操作「重構」的練習，很容易就有碰壁、腦袋打結的情況。

戮力討論的過程

廣告重構課堂練習

這裡一共有12則廣告圖片。挑選後請針對廣告進行重構練習～

1.

關於重構，我說的其實是....

這兩週以來的課程及文章都圍繞在「重構」這個概念上。相信「理論上」同學們應該都了解的差不多惹，因此接下來可以把焦點轉移到「技術上」的面相。也就是說透過反覆的操作及練習來培養「重構」的敏感度。今天我們以新聞系的LOGO為例來做「換碼練習」的範例，同學們可依照步驟自己練習看看，腦力激盪一下！

第七週進度-廣告重構講解

本週的課程主要在講解如何對廣告進行重構。以下針對課堂小考的題目以及同學們上課的重構演練為例來作說明。

案例一：Toshiba電視廣告

標題：戒掉藥物比戒掉Toshiba電視容易。

（資料來源：http://www.grainew.com.tw/）

期中作業須知

本週課堂公佈了期中作業的規範及計分標準，特此公告，請同學準備作業時需多加注意。


期中作業

本次期中作業請挑選兩則廣告並加以重構之。每則廣告都必須包含「解讀」及「重構」兩個部分。「解讀」的部份請依照內涵、迷思及意識型態等層次進行分析；「重構」的部份除了最後的成品外，需要附上文字說明重構的技法（如何重構）及目的（為何重構）。

*兩則廣告必須採用不同策略重構（ex：階級、種族、性別等），因此請盡量選擇不同主題的廣告，以免重構後的同質性太高。

＊此次期中作業共佔21分。兩則廣告各佔10分，學習心得佔1分。


注意事項

1. 廣告不可透過任何形式複製、例如網路下載、影印等。
2. 必須是「原生廣告」，因此請避免從DM裡挑選廣告，以免將通路業者加入的廣宣文字、圖示等納入分析。
3. 請擅用電子檔列印並繳交，不要用手寫。

第六週進度-霸權、解構與重構

隨著課程進入到第六週，有關符號學分析的層次（外延、內涵、迷思、意識型態）以及廣告的技法（轉喻、隱喻、凝視）相信同學們已經略之一二，具備了「解讀」廣告文本的能力了。因此本週除了小考外（小考範例已另外發一篇，請同學們多加參考），開始進入下個階段的課程，也就是廣告「重構」。